本文摘要：
室内设计师专业技术（水平）评价考试官方指定课本为《室内设计师培训课本》，该课本由中国室内装饰协会组织编写，清华大学美术学院教授、博士生导师郑曙旸主编。室内设计作为一项综合性颇强的系统学科，应当满足人们心理、生理等多方面的需求。因此，设计师应合理地处置惩罚人与情况、人与自然以及人类自身之间的相互关系，并强调以人为本、绿色生态的基本理念，满足使用功效、艺术气势派头、舒适雅观、经济效益等方面的要求。同时，在方案设计和项目实施历程中，还要解决诸如质料、设备和施工治理等相关问题。
室内设计师专业技术（水平）评价考试官方指定课本为《室内设计师培训课本》，该课本由中国室内装饰协会组织编写，清华大学美术学院教授、博士生导师郑曙旸主编。室内设计作为一项综合性颇强的系统学科，应当满足人们心理、生理等多方面的需求。因此，设计师应合理地处置惩罚人与情况、人与自然以及人类自身之间的相互关系，并强调以人为本、绿色生态的基本理念，满足使用功效、艺术气势派头、舒适雅观、经济效益等方面的要求。同时，在方案设计和项目实施历程中，还要解决诸如质料、设备和施工治理等相关问题。
本书从基础知识、低级水平、中级水平、高级水平四个方面临室内设计的知识作深入先容，以期资助读者建设系统的知识结构和体系，满足差别层面的设计师举行系统学习的需要。本书较好地兼顾了理论上的系统性和指导性，以及实践方面的履历总结；既有技术层面的知识先容，也有人文艺术方面的特色；既有文字对专业知识的阐释，还通过富厚的图片举行剖析；力图让设计师掌握专业方面的知识，同时造就设计师的职业素质和道德规范。
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